本書では、児童・生徒・学生をはじめ心身障害児理解のためにも利用されている心理テストの正しい認識を得ることと、その認識のうえに立って、これらテストの正しい利用の仕方について学ぶことを目的としている。さらに、教育相談・児童相談・病院臨床の臨床心理査定として、また採用試験・入学試験などにも活用するためにその利用方法を学ぶことを目的としている。