「なんでも学べる学校図書館」をつくる / ブックカタログ&データ集

探究学習の重要性は知っていても、それを支えるための図書館の蔵書構築は手探りという学校・公共図書館がほとんど。本書では実際に行われた１３００人の中学生の探究学習のデータをもとに、具体的な蔵書構築を提案。