MI理論を応用した新英語指導法 / 個性を尊重し理解を深めあう協同学習

受験英語やＴＯＥＩＣ偏重の画一的な英語教育から抜け出し、学習者の多様性を重視した英語指導を。ハーバード大学ガードナー教授が提唱する「人間に備わっている８つの知能」を生かした新しい英語授業のあり方を提言。