第1章 子どもの豊かな言葉体験(言葉の世界へ 耳からの言葉体験 ほか) 第2章 生活体験を豊かにするということ(テレビの言葉は機械語 読書はまず五感を使う体験から ほか) 第3章 みごとな言葉に出会う体験(『にほんご』の試み 安野光雅さんとの出会い ほか) 第4章 絵本を選ぶということ(絵本は言葉のよろこび 絵本に込められた作り手の思い『ももたろう』 ほか)
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