教育実践学と教育方法論 / カリキュラム・教科指導・学力を教育実践から問い直す

子ども・生活・科学という多角的な視点から、新しい教育実践学を考える。大学における教職課程や教育学研究のテキストとして、また現場の教師が自分自身の実践を問い直すための手がかりとして、最良の１冊。