近年、ビオトープに対する人々の関心が高まり、学校においてもトンボ池などをつくる活動がさかんになってきています。しかし、その明確なコンセプトが確立しているとは言えない状況にあります。そこで本書では、先行事例の実地調査によって、学校ビオトープの基本的な考え方や進め方を明らかにしました。調査校30校の中から25の事例を選出し紹介しています。