ホントのねがいをつかむ / 自閉症児を育む教育実践

実践 「子どもを変える」のではなく「子どもが変わる」(佐藤比呂二)(顔を膝で蹴り上げる大吉君 生活を共にするなかでの気づき 先々に思いをめぐらし、不安になる ほか) 対談 「ねがい」をつかむ・折り合いをつける-佐藤実践を読み解く二つの視点(赤木和重 佐藤比呂二)(第一の視点 「ねがい」をつかむ 第二の視点 折り合いをつける) 提言 障害特性に応じつつ、障害特性をこえていく教育へ-自閉症理解と教育実践(赤木和重)(自閉症理解 教育実践の具体的な展開 自閉症教育を特別な手立てのある普通の自閉症教育に) 自閉症の基礎知識(赤木和重)