発達障害の子どもたちの進路と多様な可能性 / 「学びづらい」「学びにくい」中学生・高校生の未来

障害を家族が背負う社会から、できるだけ大勢の人の多様な支援と伴走により、本人と家族が自立していける社会へ。教育の最前線の現場から提言する。