考える教師 / 省察,創造,実践する教師

第1部 教師の現在を考える(教師をめぐる批判とその構造 感情としての教育労働と教師のやりがい、健康 教師の人口動態と政策・研究・意識の変化) 第2部 教師を取り巻く環境を考える(教師としての個業性と教育職員としての分業‐協業性 評価される教師 教師のライフコースと発達・力量形成の姿) 第3部 教職の未来を考える(職業としての教職の近未来 新たな教職専門性の確立と教師教育の創造 教師の専門的力量と発達サポートの構築)