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著者
千賀愛
出版社
風間書房
ISBN
9784759917154
発行
2009年1月
デューイ教育学と特別な教育的配慮のパラダイム / 実験学校と子どもの多様な困難・ニーズへの教育実践
デューイ実験学校教師による実践記録の資料を用いて、カリキュラムや授業実践を具体的に分析する。子どもの多様なニーズの視点から、デューイ教育学と実験学校を論じた好著。
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