多様性と出会う学校図書館 / 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ

学校図書館が一人ひとりの子どもの特性や思い入れに寄り添いながら、自律的な生き方をサポートするための基本的な考え方を提案。それぞれの現場で「合理的配慮」を実践していくためのヒントやアイデアを提供する。