第1章 これからの古典教育(古典教育再生の方途 古典指導の課題 古典指導の方向) 第2章 教材論・指導論(古典に親しむ 教材再考 古典を楽しむ-『伊勢物語』と物語創作 ほか) 第3章 戦後古典教育小景(新制中学校発足期の古典教育 中等古典教育の史的展開)