表現力・思考力も身に付く伝統的な言語文化の授業づくり

1 伝統的な言語文化の授業の理論(伝統的な言語文化の授業づくりのために 各学年の伝統的な言語文化の授業づくり 伝統的な言語文化の授業について考えるべきこと) 2 伝統的な言語文化の授業の実際(本校の概要 研究の内容 めざせ!ことばあそび名人(第1学年) 昔話のおもしろさをあじわおう(第2学年)-○○太郎編 おあとがよろしいようで(第3学年)-落語の世界へようこそ ほか)