「読解力の低下」問題と国語科授業の改革 : 言語技術教育 : 言語技術教育はどう応えるか

第1部 「読解力の低下」問題をどう見るか(「読解力の低下」をどう見るか-OECD学習到達度調査(PISA2003)の結果をうけて PISAではどんな「読解力」が求められているのか ほか) 第2部 「読解力の低下」問題と国語科授業の改革-『検定外・力がつく日本言語技術教科書』を使って(『検定外・力がつく日本言語技術教科書』のねらいと内容 実践提案・報告文「くつ工場を見学して」(三年) ほか) 第3部 言語技術教科書の比較研究-読解領域を中心に(アメリカの言語技術教科書の特徴と内容 ドイツの言語技術教科書の特徴と内容-系統的なシラバスに基づき徹底訓練される読書技術 ほか) 書評と第一四回大会の報告