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  • 著者ピーター・シュワルツ スチュワート・メニン グラハム・ウェブ
  • 出版社篠原出版新社
  • ISBN9784884123086
  • 発行2007年12月

PBL世界の大学での小グループ問題基盤型カリキュラム導入の経験に学ぶ

PBL(problem‐based learning)は、自己学習を促すと共に、小グループでのディスカッションを通じてさまざまな能力を高めるための教育方略(strategy)です。本書では、各国で、医学部、他の保健分野の学部などがどのようにPBLを導入していったかに関する記述をまとめています。

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