障害児・者に共通する主要な心理的問題に着目して、そこに重点を置き、その原因と指導について論じ、各障害児・者の独自な心理的問題については、それらの人々を理解するために必要な事項を簡潔に述べ、講座等を除いて、類書ではあまりあつかわれていなかった研究法について比較的詳細に記述した。