子どものミカタ / 不登校・うつ・発達障害思春期以上、病気未満とのつきあい方

病気と悩みの境界線上にある「問題のある子ども」にいかに接するか。援助職、教師、親に向け、「子どもと思春期」「不登校」「うつ病」「発達障害」などについて実践的な知恵を、精神科医が指南する。