「頭がいい子」が育つ家庭の8つの習慣

自分から学ぶ意欲があり、楽しみながら勉強できる子に、どうやったら育つのか――。
発達心理学・保育学の専門家と著名人たちが、子の「主体的に学ぶ力」を伸ばす方法を語ります。わが子の可能性を伸ばしたい親、必読の１冊。
いわゆる「頭がいい子」が育つ家庭には共通点があります。それは親が「勉強しなさい」と言わずに、幼児期はのびのびと遊びや「本物体験」に没頭させていること。子の主体性を重んじ、やりたいことに挑戦させ、たくさんの体験と失敗から学ばせていることです。
この本では、発達心理学・保育学の専門家が、長年の研究に基づいた「子の力を伸ばす方法」を指南しています。また実際に「頭のいい子」を育てた親や、「頭がいい」著名人達が登場し、子の主体性を伸ばす方法、意欲があり「自ら学ぶ」子に育てる方法を語ります。
わが子の可能性を伸ばし、「未来を生き抜く力」を身につけてほしいと願う親、必読の１冊です。