未来の教育設計図 / AI時代にこそ「生命知」を羅針盤に

日本における国際バカロレア（IB)の先駆者かつ第一人者・大迫弘和氏と新進気鋭の人工知能（AI）研究者・松田雄馬氏という異色のコラボレーションによる、ダイナミックな教育論。教育者であり詩人として『詩集　定義以前』はじめ多数の著作をもつ大迫氏と、著書『人工知能はなぜ椅子に座れないのか』が高校の教科書4社に掲載の松田氏の二人が「生命知」を羅針盤に展開する、子どもたちの未来をつくる教育設計図とは？