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著者
日本社会教育学会
出版社
東洋館出版社
ISBN
9784491025124
発行
2009年9月
学びあうコミュニティを培う / 社会教育が提案する新しい専門職像
社会教育法の一部改正をうけて、社会教育職員はどうあるべきか。研究者や職員が社会教育実践を通し、具体的に提言する。
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