図書館と学校が地域をつくる

図書館振興財団と国立教育政策研究所が共同で行った調査をまとめた書。「図書館を使った調べる学習コンクール」の成果を対象に、主体的に学習する「調べる学習」の教育効果について調査分析を行う。