• 著者発達協会

発達教育2024年4月号

◎特集:発達支援のためのアセスメント~日常場面における子どもの理解と支援 ①日常場面の中で子どもを理解すること②多要因性と時間軸を踏まえた理解③事例を通して発達アセスメントを考える④理解と支援のためのアセスメント

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