教師たちの挑戦 / 授業を創る学びが変わる

著者が訪問した学校1500校、参観した授業1万。その中から「学び合う教室」「学びの共同体」創りに挑む教師、20数人の授業を紹介。その挑戦の中に芽生えている授業の哲学を具体的に提示します。