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著者
生田久美子 北村勝朗
出版社
慶応義塾大学出版会
ISBN
9784766418040
発行
2011年3月
わざ言語 / 感覚の共有を通しての「学び」へ
学習者が指導者から学ぶべきものとは何か。それはどのような言葉で促されるのか。第一線で活躍する指導者や実践者との対談を通して、「わざ言語」が実践の場で作用する構造を明らかにする。
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