子どもの脳の発達臨界期・敏感期 / 早期教育で知能は大きく伸びるのか?

早期教育で子どもの能力は伸びるのか。多くの早期教育がその理論的な根拠としている「子どもの脳には無限の可能性がある」という考えは本当か。本書では、早期教育の脳科学的根拠とされる考え方を批判的に考察する。