第1章 発達障がいの子がいるから素晴らしいクラスができる! 第2章 発達障がいの子も生きる学級システム(学級経営) 第3章 1mmの変化を見逃さない 子どもが変わった瞬間をとらえる 第4章 発達障がいの子がいるクラスで授業を成立させる(授業成立の条件) 第5章 LD・学力が低い子に学力を保障する(学力保障) 第6章 発達障がいの子のアドバルーンに対応する(アドバルーン対応) 第7章 特別支援に必要な規律とユーモア(統率力と抜きどころ) 第8章 トラブルを乗り越えるとっておきの対応(トラブル指導)