ようこそ,一人ひとりをいかす教室へ / 「違い」を力に変える学び方・教え方

一人ひとりの児童生徒がもつ違い（多様性：たとえば学習進度や興味関心の違い等）を大切にしながら，彼らの学びの可能性を信じてベストを尽くしたい！という教師の思いに，理論と実践の両面からしっかりと向き合う。個々のニーズに応じる質の高いカリキュラムや多様な学び方・教え方のデザイン等，具体的な提案が満載。

◆主な目次 第１章　一人ひとりをいかす教室とは？ 第２章　一人ひとりをいかす授業を実践するための八つの原則 第３章　学校でのやり方と，そもそも誰のためにしているのかを再考する 第４章　一人ひとりをいかす教育を支援する学習環境 第５章　よいカリキュラムは一人ひとりをいかす授業の基本 第６章　一人ひとりをいかすクラスづくりをする教師たち 第７章　一人ひとりをいかす多様な教え方 第８章　一人ひとりをいかすもっと多様な教え方 第９章　一人ひとりをいかす授業を可能にするクラスづくり 第10章 一人ひとりをいかす教室づくりの促進者としてのリーダーたち