第1章 識字と「精神の文字化」-イヴァン・イリイチの「レイ・リテラシー」の問題圏 第2章 「機能的リテラシー」の成立と展開 第3章 機能的リテラシーの二つのモデル 第4章 パウロ・フレイレの識字教育理論 第5章 文化的リテラシーと国民の記憶 第6章 批判的リテラシーと文化的ポリティックス