教育評価

子どもたちの未知の可能性を引き出す評価のあり方とはどのようなものか。教育評価論の歴史と成果を踏まえながら、新しい「教育評価」の理論と方法を提起する本格的テキスト。教職を志す人、教員にも最適の１冊。