知の技法 / 東京大学教養学部「基礎演習」テキスト

「知」も「大学」も大きく変わろうとしている。制度化された領域を横切り、硬直した知識を捨て、いま、しなやかに開かれた作法と身振りとして「知」がよみがえる-。東京大学教養学部からの挑戦。