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著者
デイヴィッド・W.ジョンソン ロジャー・T.ジョンソン カール・A.スミス
出版社
玉川大学出版部
ISBN
9784472402562
発行
2001年12月
学生参加型の大学授業 / 協同学習への実践ガイド
本書は、大学生の学力を高め、協調的な交友関係をつくり、身体的に健康な学生を精神面でも大学環境に適応させるために協同学習を活用する方法について述べている。
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BOOKS #401|共同研究室
Kanagawa Fujisawa-shi
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