大震災でわかった学校の大問題 / 被災地の教室からの提言

子どもたちの未来、こんな文科省に託せるか。管理強化と効率第一主義の「改革」によって、先生が子どもと向き合う時間がなくなった現状を改め、教育を子どもと先生のもとへ取り戻すことの大切さを訴える。