1 「持続発展科」をめぐる国際的動向と日本の教育課題 2‐1 附属中学校における「持続発展科」の理念とねらい(教育課程の研究開発の背景とねらい 「持続発展科」の設置 教科と「じりつの時間」「SMILEゼミ」 教育課程と年間授業時数 教材と学習過程の工夫 評価方法と成果 今後の展望) 2‐2 教科「持続発展科」の構築 3 「持続発展科」の展開と意義(地域分野 エネルギー環境分野 国際理解分野 総合表現分野)