総合的な学習を充実させる

本書は、今一度、総合的な学習の現状とその在り方を問い直し、新たな充実の方向を確かめていこうとするものである。そのためにここでは、「子どもと総合的な学習」「評価と総合的な学習」「『生きる力』と総合的な学習」「私学と総合的な学習」「学校づくりと総合的な学習」の五つの視点を設定した。そしてそのそれぞれについての理論的考察と、小学校・中学校での実践を紹介することにした。