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著者
五十嵐絹子 藤田利江
出版社
国土社
ISBN
9784337450486
発行
2014年2月
学びを拓く授業モデル / 学校図書館から教育を変える3
図書館を「学習の場」に、子どもたちの学ぶ意欲と確かな学力を育む授業改革を提案。探究的な学習を効果的に展開する授業スタイル、司書教諭たちの実践、図書館活用を学校経営の柱に成果を得た校長たちの試みを紹介。
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