内山節著作集 11

近代的学校制度が破壊した村の循環的な時間。子どもたちはなぜ時間に追われる「人生の経営者」になったか。現代人の時間と精神世界の変容から、子どもの成長を考える。ほかに教育に関わる論考３編を収める。