本当は怖い小学一年生
成績はいいのに授業を落ち着いて聞けない子。大人の顔色ばかり窺い、いじめの芽をつくる子。だが問題は、子どもたちではなく、大人社会にある。「小さな社会」から真の個性を育てる教育への提言。
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成績はいいのに授業を落ち着いて聞けない子。大人の顔色ばかり窺い、いじめの芽をつくる子。だが問題は、子どもたちではなく、大人社会にある。「小さな社会」から真の個性を育てる教育への提言。
