授業づくりネットワーク no.19

巻頭特別対談 学校はどこまでやるのか、子どもたちのために何ができるのか。 特集 格差と授業。(多様な格差を視野に入れた授業づくり-子どもの「集中量」を極大化する 公立学校だからこそ、「学習の個別化」を 子どもが嫌がらない!?放課後学習支援の取り組み 反転学習は学力格差解消にどうつなげられるか 学校は家庭環境の格差に対応できるか ほか) 連載