全ての知識の源には人間の想像力や感情がある――本書は,学校教育が見落としてきたこの原理に着目して,授業場面で働く学習者の認知と感情を知識に結びつける社会・文化的なアプローチによる教育理論と教授法を提案する。あらゆる教科科目の単元で学習者の想像力を触発する授業実践例も豊富に紹介する。