戦後長らく別々の機関・施設として独自の発展を遂げてきた幼稚園と保育所を一体化する動きがここ数年で活発化している。子どもにとっての最善の育ち・学びとは。大学教員,文部科学省視学官として奉職してきた著者が,両者の成立からその歴史的変遷,一体化までの折々の施策について読み解き,主に幼児教育の視点から提言。
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