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  • 著者リンダ・トープ サラ・セージ 伊藤通子
  • 出版社北大路書房
  • ISBN9784762829925
  • 発行2017年9月

PBL学びの可能性をひらく授業づくり / 日常生活の問題から確かな学力を育成する

小学校から大学までの豊富な事例を紹介!
問題解決型学習(PBL)では,学習者の主体性を活性化し,対話的で深い学びの確立が試行されている。が,実践ベースにのせることは難しい。本書では,その具体的な実践方法はもちろん,カリキュラムの設計から評価,周りの理解を得る方法までをガイドすることで,PBLを利用した学習スタイルの確立に導いてくれる。

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