特別活動 改訂版 / 総合的な学習(探究)の時間とともに

｢特別活動の指導法｣のテキストとして活用することを意図して編集。学級活動，ホームルーム活動，児童会活動，生徒会活動，クラブ活動，学校行事といった具体的な内容に即して，図や表も活用し，作業課題も設定して，大学の授業でもアクティブ･ラーニングが実施できるように工夫。
<執筆者>
林尚示、鈴木樹、佐野泉