PBL(problem‐based learning)は、自己学習を促すと共に、小グループでのディスカッションを通じてさまざまな能力を高めるための教育方略(strategy)です。本書では、各国で、医学部、他の保健分野の学部などがどのようにPBLを導入していったかに関する記述をまとめています。