学校に行くのが当たり前だった時代は、もはや終わりました。様々な価値観と複雑な社会状況が交錯する現在、子供も親も教師も、いつのまにか学校を厄介者扱いしています。あえて「学校に行かない選択」をして、フリースクールや大検の予備校に通う人もいます。学校とは本来、どのような機能を持つべきなのでしょうか。本書では、不登校、教育困難校、教師の「学級王国」といった問題の最新事例をレポートしながら、学校再生をめざす意欲的な試みも紹介します。学校の存在意義を考える上で恰好の一冊です。