2001年、子どもの読書活動の推進に関する法律2005年、文字・活字文化振興法2014年、学校図書館法改正2016年、学校図書館ガイドライン近年の動きとともに多様化する学校図書館のありかた。司書教諭や学校司書など実務者まで含めた執筆陣が、個別具体的な研究の最前線を紹介する。