第1章 国語教育の現状について考える 第2章 地域言語文化から「国語」教育を考える 第3章 文学教材の指導について考える 第4章 説明文教材の指導について考える 第5章 書くことの指導について考える 第6章 国語科の授業とそれを成立させる条件について考える 附章 国語教育に関するいくつかの問題提起