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国語科教育第1研究室(北海道教育大学旭川校)
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北海道教育大学旭川校国語科教育第1研究室
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沖縄から考える「伝統的な言語文化」の学び論
古典を勉強する意味ってあるんですか? / ことばと向き合う子どもたち
古典教育の創造 / 授業の活性化を求めて
中学校・高等学校漢文の学習指導 / 実践史をふまえて
秋田大学 2014年版
言語技術教育の体系と指導内容
新・授業展開&言語活動ワークシート集小学校国語 3・4年 / 思考力表現力を育てる
1日10分言語力ドリル書く
国語科の実践動向 2
国語科の授業 高学年 / 新学習指導要領を生かした
言葉の力をつける言語単元学習の開拓